Yn y gyllideb yn Agor y Gatiau ar gyfer Indiaidd Sefydliadau i Hedfan Rhyngwladol

Gyda'r Undeb y Gyllideb yn gosod y sylfaen ar gyfer byd dosbarth sefydliadau yn a Gyllideb yn gwneud darpariaethau ar gyfer ymreolaeth, rhyngwladoli a digitalization - Indiaidd sector addysg uwch i gyd yn barod i hedfan allan yn rhyngwladolYn y segment y mae angen rhwystro sylw yn tyfu ymwybyddiaeth a meithrin hyder ymysg sefydliadau ac yn eu paratoi i gymryd i ffwrdd i mewn i addysg fyd-eang marchnadoedd. Felly, yn gwneud 'Astudiaeth yn India', yn cynrychioli y Brand India. Y mwyaf datganiad ar gyfer y sector addysg uwch yn dod i mewn gyda y Gweinidog Cyllid, Mr Gain yn gwneud darpariaethau yn y presennol undeb y gyllideb i greu mwy o annibyniaeth o'r sefydliadau drwy wneud newidiadau strwythurol yn y UGG. Rhagor o roi mynediad i addysg SWAYAM porth ar-lein gyda chyflwyniad i o gyrsiau ar-lein a lansio gant ryngwladol canolfannau ar draws y wlad yn helpu'r iau yn llawer chwilio am swyddi y tu allan i India. Rhoi mwy o annibyniaeth i sefydliadau (gyda amlwg ansawdd meincnodi) ac yn cychwyn India taith addysgol rhyngwladol.

Heddiw, mae'r Indiaidd system addysg yn clwydo ar addysg fyd-eang sedd boeth, fel tebygol boethaf gwerthu rhyngwladol cyrchfan yn y degawd nesaf.

Fel dau cyllidebau olynol wedi tynnu sylw at y llwybr-torri fentrau polisi sydd wedi'u hanelu at adfywio ein strwythur presennol i wneud lle ar gyfer dechreuadau newydd. Ymhellach, rydym hefyd wedi ein gwleidyddol a gweinyddol penaethiaid yn cefnogi achos o globaleiddio Indiaidd system addysg uwch.

Mae hyn yn wirioneddol yn sefyll fel y gorau ar hyn o bryd i adfer, adnewyddu, ailfodelu ac ail-lansio Indiaidd addysg uwch galluoedd.

Y rheswm tybiedig yn tyfu cyflogwr derbynioldeb tuag at Indiaidd haddysgu candiduric, fforddiadwyedd, cymysgedd amrywiol o fyfyrwyr, yn newid myfyriwr barn (tua India) ac yn anad dim yn cychwyn yn ddymunol. Y safleoedd blynyddol gan QS cynnwys Mumbai ac yn Delhi yn y byd-eang y cant uchaf o gyrchfannau i fod yn ar gyfer myfyrwyr am y tro cyntaf. Astudiaeth arall gan Times Higher Education o dan y BRICS Economïau sy'n dod i'r Amlwg University Rankings, safle IIS o'r prifysgolion gorau yn y byd datblygedig, gyda sgoriau o. wyth cyffredinol a rhyfeddol un mewn addysgu sgoriau. Cyfuno cyllidebol mentrau a gymerwyd i fyny yn a, mae'r system addysg uwch yn cael ei llawer-buddsoddiadau sydd eu hangen ar gyfer ymchwil, datblygu, adeiladu seilwaith ac ailfodelu ar gyfer rhyngwladoli. Y gorau yn y Byd menter y Brifysgol yn ceisio i wneud India ugain o sefydliadau addysg uwch (cyhoeddus a deg preifat) yn rheng ymhlith y cant uchaf o brifysgolion byd-eang. Ar y llaw arall, y HEFT yn anelu at gynnig benthyciadau fforddiadwy ar gyfer seilwaith ac ymchwil datblygu gofyniad o sefydliadau addysgol. Hefyd, digido o ystafelloedd dosbarth, gan ddod i fri rhyngwladol cyfadrannau (fel prifysgolion), a mwy o arian ar gyfer y Prif Weinidog Gymrodoriaeth Ymchwil ar eu ffordd. Mae rhagor o ddiwygiadau yn rholio allan yn yn cynnwys pwyslais ar gronfa arloesi ar gyfer addysg uwchradd. Diwygiadau sydd ar y gweill yn UGG i adnabod sefydliadau sy'n seiliedig ar safle a rhoi mwy o ymreolaeth. Cynnig i trosoledd ar dechnoleg gwybodaeth gyda lansiad Swayam llwyfan ar gyfer dysgu rhithwir ac adeiladu gant Indiaidd rhyngwladol sgil canolfannau i gael ei sefydlu gyda'r cyrsiau mewn ieithoedd tramor, i gyd yn paratoi'r ffordd ymlaen ar gyfer rhyngwladoli a gwneud yn India yn barod ar gyfer y byd. Ond nid yw pob yn rosy gwmpas y cynlluniau hyn yn y blociau ffordd yn y llwybr o gadarn rhyngwladoli yn y ffaith bod, er gwaethaf yr holl fentrau polisi o'r brig, mae'n dal i fod nid yn trickling i lawr yn y dde ysbryd. Ymwybyddiaeth nid yw wedi lledaenu y tu hwnt i'r top-radd preifat chwaraewyr a hyd yn oed yn y wladwriaeth llywodraeth ganolog a sefydliadau yn barti i hyn newid patrwm. Ar gyfer y budd-daliadau i ddangos ar raddfa fawr mae'n hanfodol ar gyfer y llai a glaswellt gwraidd lefel sefydliadau, prifysgolion a cholegau preifat i gymryd rhan ac elwa ar y twf cadarn modelau. Gall hyn ddigwydd unwaith y bydd ymwybyddiaeth yn cael ei hadeiladu ac yn anelu at gael nhw allan o inertia o anweithgarwch.

Hefyd, fel Mumbai a New Delhi ennill fan a'r lle yn y top cannoedd dinasoedd gorau ar gyfer myfyrwyr yn y byd, yn ôl y Aquarelle Symonds (QS) Myfyriwr Gorau Dinasoedd Safle.

Ymhellach, India a fydd yn sicr o gyrraedd mwy a mwy o uchder diolch i'w deinamig, yn ifanc ac yn gystadleuol o bobl. Ac yn symud dros i fod yn gyfrif fel yn dod yn un ymhlith y prif gyrchfan ar gyfer astudio ar gyfer myfyrwyr rhyngwladol. Y gamp yw i greu ac adeiladu seilwaith cryf sylfaen a fydd nid yn unig yn blaenoriaethu rhyngwladoli ond hefyd gwaith yn ei flaen i ddiwallu ei hun yn tyfu mewnol y galw ar gyfer addysg uwch. Sefydliadau yn gweithio yn ddiflino tuag at y unplyg nod o sicrhau bod y rhain yn heriau a wynebir yn cael eu gostwng yn sylweddol. Mae'r cyfnod wedi ei osod, a'r un sy'n cerdded hyd y diwedd fydd yn ennill. Mae bellach i fyny i'r athrofeydd a phenaethiaid prifysgolion i gymryd y cam ymlaen. Gyda cryf cymorth y polisi yn ei le, unrhyw weithgaredd sy'n anelu at creu cerddoriaeth yn fyrfyfyr dysgu safonau, adeiladu seilwaith, ac yn ddigidol yn denu myfyrwyr tramor neu yn gweithio tuag at wneud penderfyniadau ar gyfer ein myfyrwyr i ennill sgiliau byd-eang yn cael ei werthfawrogi'n fawr ac yn gosod cynsail i eraill ei dilyn yn ogystal.